Развитие непрофессиональных компетенций современных специалистов является одной из ключевых тем, развиваемых в науке и практике профессионального образования и рынка труда. Тенденции последних лет показывают, что наряду с профессиональными компетенциями высокую роль в достижении успеха в различных начинаниях играют непрофессиональные. В предлагаемом фреймворке раскрыт авторский подход к вопросу структуры, содержания и основных поведенческих индикаторов надпрофессиональных компетенций. Материал азбуки составлен на основе проведенного теоретического и эмпирического исследования по проблематике структуры и поведенческих измерений непрофессиональных компетенций в период 2019-2021 годов. Представленный подход может применяться в качестве основы для реализации инициатив в области оценки и развития надпрофессиональных компетенций студентов университетов и специалистов компаний. Структура раскрывает 4 кластера и 14 компетенций в соответствии с 9-ти бальной четырехуровневой шкалой развития и предлагает широкий спектр индикаторов оценки. Предлагаемый в книге материал может быть использована в образовательных целях при разработке учебных программ и мероприятий оценки, способствующих всесторонней подготовки специалистов к вызовам современной знаниевой экономики.

В научно-методическом пособии отражен авторский опыт и результаты анализа опыта зарубежных и отечественных коллег, раскрывающие технологию оценки надпрофессиональных компетенций в формате онлайн. Основой для построения научно-практической дискуссии стал метод ассесмент-центра, который вошел в практику бизнеса в 1950-х годах и в настоящее время утвердился в ней как высокоэффективный и в то же время затратный в сравнении с другими процедурами.
Читателю предлагается научно обоснованный и практико-ориентированный подход к пошаговой подготовке и реализации метода в оценке надпрофессиональных компетенций, как в бизнес-, так и в образовательной среде. Показаны возможности применения цифровых технологий, платформ и инструментов для обеспечения высокого качества процедуры оценки в онлайн формате. Раскрыты ограничения и возможные риски, которые нужно учитывать при применении онлайн-ассесмента.
Книга дополнена активными ссылками на шаблоны и примеры документов, инструментов, которые могут принести пользу читателю. Материалы пособия будут полезны представителям сферы управления персоналом, преподавателям высшей школы, аналитикам и экспертам, а также студентам бакалавриата и магистратуры направления подготовки «Управление персоналом»